儿童学习和发展理学学士学位

儿童发展实践者和研究者专注于提供更好的方法来培养孩子的智力和情感发育。儿童学习与发展的重大重点对儿童和青少年发展的家庭,学校,同辈群体和较大的文化环境的上下文中的基本过程。度提供本科学生严谨的科学为基础的课程,他们沉浸在理论,研究成果,研究方法和最佳实践,儿童发展的科学研究所提供的。对监督和独立的研究机会,以及为涉及与儿童,家庭,学校和社会服务工作领域的展示位置,除了正式的学业提供。

儿童学习和发展的事业

儿童学习和发展程度的学生准备了广泛的教育,心理学,社会工作,家庭医学,公共健康,家庭法律和公共政策的职业生涯。

各大尤其适合寻求小学教师资格的学生。谁选择加入教师资格的学生将制定儿童发展以及积累临床教学技巧和现场经验了坚实的基础。大学的就业指导中心为学生们追求自己的职业生涯的重要资源。专业职业顾问可以帮助澄清的职业目标,为掌握面试和写作专业的求职信提供战略和恢复,并帮助学生校园招聘连接。

儿童学习和发展在达拉斯德州

达拉斯德州提供儿童学习和发展两个本科学位计划:

  • 儿童学习和发展的需要BS 120小时进行毕业:从大学的核心课程42小时,36小时的儿童学习和发展课程和41小时选修课和一小时的讲座。
  • 儿童学习和发展与EC-6师认证BS最少需要的课程的另外45个小时,可自由选修小时内完成。

实习

初中和高中的孩子学习和发展专业有至少2.5 GPA有资格获得大学学分的社区志愿者实习。

快车道

快速通道程序使本科生需要长达15个小时的研究生课程,这将朝着学士学位和硕士学位的应用认知神经科学,沟通障碍,或人类的发展和幼儿障碍程度都算。学生必须有至少90学分,并符合研究生入学要求的参赛资格。