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          彗星的声音

          旁观者在德克萨斯大学达拉斯分校干预

          在集体责任我们的大学社区共享所有成员,使我们的校园同行感到宾至如归,安全和舒适。彗星的声音的目标,达拉斯德州旁观者干预举措,是提高学生的中 信心和技能站起来,在需要时步骤。

          达拉斯德州危机热线

          972-UTD-TALK(8255)

          什么是旁观者介入?

          旁观者干预手段识别潜在危害的情况,选择回应中,可以积极地影响结果的方式。

          步骤干预

          1. 认识 潜在危害
          2. 选择 回复
          3. 采取 行动

          什么是有害的情况

          有害的情况是什么,构成了负面的生理,心理,社会或情绪反应影响一个社区,有一群人或一个人。

          有害情况的例子

          • 性侵
          • 约会/关系暴力
          • 高危饮酒
          • 药物使用/滥用
          • 欺侮
          • 打架
          • 心理健康问题
          • 自杀威胁
          • 盯梢
          • 仇恨言论
          • 骚扰
          • 偏置事件

          干预的形式

          直接行动 是介入该方法需要与局势的关切的衔接或表达。

          • 提问/获取清晰。
          • 分散您的注意力。
          • 通话/地址直接。

          间接作用,也被称为“迂回”的方法,包括居间的较不可见的形式。

          • 让其他人参与。
          • 拨打911或 UTD警察 (972-883-2222)。
          • 报告行为的 行为评估和干预队 (饵)。
          • 报告校内犯罪或罪行涉及/ UT所发生校外校园安全机构(修正案)达拉斯学生。
          • 呼吁关注情况,你周围的人谁可能能够帮助。

          障碍干预

          旁观者效应 是一种社会现象,其中一大群人目睹暴力行为不太可能进行干预。其他障碍包括:

          • 责任扩散:“我敢肯定,别人会做一些事情,所以我不需要。”
          • 责任的位移:“我不负责,这是别人的问题。”
          • 多元无知:“没有人认为这是一个问题,所以它不是一个大问题。”
          • 报复的恐惧:“我怕,如果我做任何事情会发生在我身上的东西。”
          • 担心的负面关注:“我会不好意思,如果我做任何事情。”

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