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          校友的职业发展道路引回旧教室的新教师

          Caitlin Maxwell

          凯特琳麦克斯韦ba'15

          达拉斯德州校友凯特琳麦克斯韦不得不从ST上小学的美好回忆和长期的友谊。在达拉斯匈牙利天主教学校的伊丽莎白。

          这是毫不奇怪,那么,她的前放学想到,当她在2015年赢得她的社会学学位,并完成另一种教学认证计划后仍继续任教。

          因为幸运的是,她的老校长,雷切尔dzurilla,还是在圣费。伊丽莎白告诉麦克斯韦她会欢迎在那里工作随时随地。

          麦克斯韦,现在24,教于同一个教室一年级,她开始了她早期的学术生涯。她教数学从宗教所有科目,但她最喜欢的是科学和阅读。

          “教别人看是如此令人兴奋,”马克斯韦尔说。 “和一年级学生是超级搞笑。你可以有他们这么多无聊的乐趣,这是我的爱“。

          麦克斯韦最初并没有打算当老师。当她把她大二来自德克萨斯大学奥斯汀分校,她选择主修 社会学 在达拉斯德州。

          这是医生后。卡罗尔cirulli拉纳姆,社会学高级讲师,推荐她实习在达拉斯爱迪生中学麦克斯韦意识到她爱教。 

          拉纳姆,谁也为本科研究院副院长 经济,政治和政策科学学院说马克斯韦尔是一位杰出的导师给她的学生实习期间,甚至有时家访去了。

          “为创新科技顾问委员会,这是一个全新的体验在城市学校环境之中,因为她出席了私立学校长大,但她表现出色,”兰哈姆说。 “我很佩服她的执着和毅力的障碍面前,并没有怀疑她会成为一名好老师。”

          马克斯韦尔说,她找到了一个支持的社区在达拉斯德州,无论是从教师和学生。

          “我与老师真正伟大的连接,并且每个人都那么友好。有同学之间没有拉帮结派。每个人都只是挂一起出去,”马克斯韦尔说。

          当她搬进了她的职业生涯,马克斯韦尔说,这是在第一次并肩教师工作恐吓人,她抬头作为一个孩子。现在它只是舒服。

          “我的老教师帮助我,我知道的老套路。这也正是我学习的环境,但我可以问问题,”她说。

          有些习惯是很难打破的,她说。她的同事们是她的前老师之一,苏珊·约翰逊,谁任教至今中学英语。  

          “我还是叫她太太。约翰逊,”麦斯威尔笑着说。 “那我怎么知道她的成长,我一点办法也没有。”

          媒体联系方式: 媒体关系办公室,达拉斯德州,(972)883-2155, [电子邮件保护].

          标签: EPPS

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