办公室365的可访问性工作

微软办公室365 提供了一套为我们的客户提供低或无视觉应用中的功能数量可达资源,和那些谁是聋人和/或有听力障碍。

我在哪里可以找到关于办公室365的可访问性信息?

微软提供了一个专用 可访问网站 用作寻找他们的帮助资源的可访问性门户网站。

视力障碍的资源

与辅助技术工作

办公应用程序365与屏幕阅读器和键盘无缝协作的大多数设备。一步一步的指导,每个应用程序可以帮助您开始使用。找到谁使用屏幕阅读器的客户量身定制的说明,请 办公室365的可访问性支持.

提高生产力

办公室365与大多数设备辅助技术和辅助功能设置无缝集成。此外,一些办公应用365报价内置方便的访问设置和学习工具,以提高阅读和各种能力的人写作经验。

包括性合作

无障碍跳棋,访问模板,自动生成ALT文字图像和字幕音频都可以与办公室365,使其更容易给大家做他们的电子邮件,文档,演示文稿和会议更具有包容性。

下面是在办公室365间套房提供的应用程序可访问的资源:

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聋/重听资源网上教学

访问性的办公室 可以帮助学生和教师字幕和翻译在线。 OSA一直在接触谁在使用这些服务,必须从课堂到电子学习的无缝过渡的学生。你有任何问题,请不要犹豫,他们在972.883.2098或通过电子邮件联系,在任何时候 [电子邮件保护].

聋/重听学生:

微软团队是教师和学生建立群组聊天很方便。以确保所有的学生都包括在内,如果您有一个使用一个手语翻译或字幕的人,请鼓励他们到我们的办公室联系。

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对字幕的一些实用技巧

标题应该是,有或包括:

  • 对于每一个新的句子一个新行,因为它可以如果在一行上,然后一个句子结束之后是从下一个句子几个单词被分心的含义;
  • 同步,并且出现在大约为音频可用的同时;
  • 逐字当时间允许,或尽可能接近;
  • 当量和在内容相等;
  • 取用并可随时提供给那些谁需要或想要他们。
  • 易于阅读的格式;
  • 显示在屏幕上足够长的时间来阅读;
  • 限制在屏幕上的字幕,以不超过两行;
  • 当不止一人出现在屏幕上时,或者当说话者是不可见的扬声器应该确定;
  • 标点符号是用来阐明的含义;
  • 拼写是整个生产正确的;
  • 当他们加入到理解音效写的;
  • 所有单词字幕,无论语言或方言;
  • 使用俚语和访问的保留和识别;
  • 名词和动词不从它们的改性剂分开;
  • 当一个新的字被定义或一个字在语音着重强调斜体字是有效的;
  • 翻译语音到文本有时需要创造性地使用标点符号,但永远记住好的语法规则。

其他资源

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